如何让表扬更有效

问：我相信人人都需要表扬，我经常对孩子说“你真棒”，开始孩子还很高兴，但是，表扬多了，我的表扬好像就不起什么作用了，请问，如何才能够让表扬有效？

    答：表扬多了，孩子也会产生“心理疲劳”，不再高兴，这是很正常的。孩子，作为一个社会的个体，我们不能忽略他的社会性，我们要像对待朋友一样对待他、研究他，我们对孩子的表扬也要讲究方法和技巧，才能够让我们的表扬更加有效，激励孩子健康成长。

首先表扬要情真意切。虽然人们都喜欢听表扬的话，但并非任何表扬都能使对方高兴。能够引起对方好感的只能是那些基于事实、发自内心的表扬。相反，如果没有根据、虚情假意的表扬，会让人感到莫名其妙。表扬孩子，应该是我们家长发自内心的为孩子的进步而高兴，表扬应该和他们的点点滴滴的进步行为联系在一起，如孩子今天吃饭只撒了两粒饭，比以前少了许多；孩子主动地夹蔬菜吃，而平时吃蔬菜总是很被动；走在路上遇到叔叔阿姨，孩子会主动上前问好……对这些行为的表扬，不仅让孩子高兴，而且让孩子懂得了以后应该朝着什么样的方向去努力，今后该怎样做。如果孩子做了不好的事或有了不文明的行为，家长却“逗”孩子开心，给予表扬，那就让孩子的行为失去了“方向”。

其次表扬也要富于变化。表扬应结合情景形象一点，生动一点，让孩子感到被表扬的乐趣。我曾经听说过这样一个故事：一位女儿对妈妈说“妈妈，我最喜欢的就是台风。”妈妈莫名其妙，十分生气，但尽力压住性子问：“为什么？”“因为有一次刮台风的时候停电了，停电后，我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我像小天使。”正是一个独特的情境，让孩子“相信自己像天使”。因此，对孩子的赞美和表扬要在具体的情境中进行，离开具体的情境氛围，单纯的表扬不会有什么作用。我们家长对孩子的表扬还可以借助于身体语言，比如投以赞许的目光、做一个夸奖的手势、送一个友好的微笑，这些都能收到很好的效果。

表扬孩子，不但孩子快乐，同时也会使家长获得满足。愿我们的家长学会表扬的技巧，让孩子表扬中健康成长。