关于进一步广泛、深入、持久、有效地开展

“向雷锋同志学习”活动的意见的通知

各镇关工委，各基层团组织，各中小学、职教中心、幼儿园：

今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表45周年，全县积极行动，开展了以“学雷锋、知荣辱、树新风”为主题的学雷锋活动月。并取得了一定的效果。

雷锋精神是我们中华民族的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。因此，我们在学习雷锋精神的社会实践中，如何逐步建立起学雷锋精神的长效机制，始终注重坚持常学常新，服务社会，始终注重坚持不懈、持之以恒，让雷锋精神永远在部门、行业、校园闪光。经研究，提出如下实施意见。

一、扎根人民，依托载体，使学雷锋活动群众化

雷锋精神之所以具有强大的生命力，关键在于它与人民群众息息相通；雷锋精神之所以具有永恒的魅力，关键在于群众性的实践活动将它代代传承，使之永放光芒。因此，弘扬雷锋精神必须扎根人民，依托载体，将雷锋精神融入群众性的实践活动，使之在实践中得到弘扬。一是把学雷锋活动寓于群众性精神文明创建活动之中。坚持把雷锋精神作为公民教育的重要内容。广大团员青年和中小学生，要积极参与，广泛开展创文明社区、文明村镇、文明行业、文明校园、文明单位、文明家庭、文明市民活动，使雷锋精神在社区、村镇、行业和千家万户，生根、发芽、开花、结果。二是把学雷锋活动寓于群众性的道德实践之中。通过开展“文明新风进社区、我为社区献爱心”、“创建文明城市、共建美好家园”、“小手牵大手、共兴文明路”、“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个合格的小公民”、“学雷锋见行动”等主题活动，使雷锋精神真正化成团员青年和中小学生的行为准则和道德评价尺度。三是把学雷锋活动寓于先进典型的示范教育之中。通过宣传在活动中涌现出来的好人好事和先进典型，现身说法，开展“远学英雄模范，近学身边典型”的主题活动，要使广大团员青年和中小学生既能感受到，更能看得见。

二、立足本职，岗位奉献，使学雷锋活动具体化

一种精神的伟大，不仅在于它的崇高，更在于它对社会发展与进步的推动。雷锋的伟大，就在于他把自己的一切献给党和人民，想他人、为他人，干一行、爱一行，把为人民服务落实于一言一行，把远大理想与平凡工作紧密结合。无私奉献，工作至上，是雷锋精神的核心内容。

在学雷锋活动中，要紧紧把握敬业奉献这一核心，探索具有时代特色、行业特点的实践形式。把学雷锋与加快发展结合起来，在企业单位开展“学雷锋、争贡献”活动，在农业系统开展“学雷锋、争状元、当能手、奔小康”活动；把学雷锋与职业道德建设结合起来，在服务行业开展“学雷锋，优质服务为人民”竞赛活动；把学雷锋活动与廉政、勤政建设结合起来，在党政机关开展“学雷锋、做公仆、创勤政廉政机关”活动；把学雷锋与岗位成才结合起来，在政法系统开展“学雷锋、争当优秀干警”活动；在教育系统开展“唱雷锋歌、做雷锋传人”活动；在共青团系统开展青少年人生观、道德观、价值观教育等活动，激发广大团员青年和中小学生对他人与社会的关爱、对学习和所从事工作的热情，有力地推动社会发展与进步。

开展学雷锋活动，要大力宣传雷锋精神，使雷锋精神渗入广大师生和团员青年的头脑，化为他们的自觉行动。一是开展学习教育活动，广泛宣传老一辈无产阶级革命家给雷锋的题词，通过各种形式，如雷锋事迹报告会、雷锋生平故事会、弘扬雷锋精神演讲会、学雷锋心得体会座谈会等，宣传雷锋事迹和高尚品德，全面了解、认识雷锋，让青少年对40多年前的雷锋有一个从感性到理性的认识，搞清学雷锋学什么，如何学，怎样提高思想道德品质，培养高尚的道德情操，做“四有”新人。

二是各中小学应成立学雷锋活动领导小组，以班级为单位，成立学雷锋小分队，视课程安排，定期和不定期开展各种学习活动；各基层团委组织以青年志愿者为主体，成立学雷锋小分队，根据各自行业特点、技术业务专长和社会需求，在节假日或重大纪念日开展社会实践活动。要制定学雷锋活动的整体工作计划和具体实施方案，把学雷锋活动纳入学校思想政治工作的重要范畴和团组织活动的重要内容，做到有部署、有指导、有检查、有总结，确保学雷锋活动有效开展。三是加大对雷锋精神的研讨力度，交流经验，培养和宣传学雷锋的先进典型。四是突出重点，把学雷锋活动与青少年思想教育紧密地结合起来，强化雷锋精神在育人、精神熏陶、提高素质方面的积极作用。五是创新形式，努力打造我县学雷锋品牌。雷锋精神的时代内涵在不断丰富，学雷锋的方法和形式也必须与时俱进。

三、与时俱进，立足长远，使学雷锋活动经常化

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，必须坚持与时俱进，不断赋予雷锋精神新的内涵，必须创新宣传教育方式，努力营造“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的舆论环境和社会氛围。

开展学雷锋活动，贵在持之以恒。要使学雷锋活动深入持久地开展下去，必须建立健全行之有效的工作机制，以制度化保证学雷锋活动的长期化、长效化。要着重做三个方面的工作：一是健全领导机制，从组织上给予保障。各中小学和各级团组织要把学雷锋活动纳入精神文明建设的重要内容，列入重要议事日程，领导亲自部署、指导和督查，推动“学雷锋”活动的深入开展。二是健全投入机制，从经费上给予保障。三是健全激励机制，从制度上给予保障。对在学雷锋活动中涌现出来的好人好事和先进典型进行表彰、奖励和宣传报道。县关工委、县教育局、团县委，每两年将对各单位推荐出来和先进典型进行评选表彰、奖励，努力在全社会形成尊重英模、学习先进的良好氛围。

芜湖县关心下一代工作委员会

芜  湖  县  教  育  局

共 青 团芜 湖 县 委 员 会

2008年6月2日

抄；市关工委、市教育局、团市委、县委宣传部